Рекомендации к сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»

Итогом изучения комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» является письменная работа (сочинение), в которой предлагаются учащимся обычно несколько тем. В этом году мной было предложено три темы сочинения: 1) Горе от любви Софьи Фамусовой, 2)»Век нынешний и век минувший», 3) «Кто Чацкий: победитель или побежденный?». Первая тема посвящена главной героине, вокруг которой вертится интрига комедии. […]

Рекомендации к написанию сочинения по комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» (тема № 2)

Тема № 2 — «Проблема воспитания в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Вступление. Во вступлении следует сказать о Д.И. Фонвизине и его комедии «Недоросль». Например, так.Д.И. Фонвизин — выдающийся драматург XVIII века. Его творчеством восхищался А.С. Пушкин, комедии сатирика продолжают сценическую жизнь и в настоящее время. Одно из лучших произведений — комедия «Недоросль», в которой Фонвизин […]

Анализ стихотворения К.Н. Батюшкова «Элегия» (в помощь учащимся 9-х классов)

Лирика — это такой род литературы, который участвует в формировании душевного мира, глубоко влияет на человека, его чувства. Вот почему так трудно делать анализ лирического произведения. Главное — не разрушить гармонию произведения в целом, непосредственность его восприятия. Для каждого поэта характерно своё, оригинальное видение мира, и, когда мы читаем стихотворение, важно найти ответ на вопрос: […]

Рекомендации к написанию сочинения по комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» в 8 классе

В конце изучения комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» будет предложена письменная работа (сочинение) на одну из тем: 1) «Образ Стародума в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»; 2) «Проблема воспитания в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»; 3) «Отрицательные герои в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Попробуем разобраться в каждой из них. Прежде всего, начать следует с вдумчивого чтения текста и […]

Помощь в написании сочинения по картине А.А. Пластова «Летом» в 5 классе

Любое сочинение нужно начинать со вступления. Можно это сделать так. Передо мной картина известного народного художника, певца русской природы А.А. Пластова. Он хорошо знал жизнь русской деревни, и герои его произведений — простые люди, жители села и деревни. Одна из лучших картин художника — «Летом». Рассмотрим ее внимательнее. Далее переходим непосредственно к описанию картины: место, […]

Подготовка к устному экзамену ОГЭ-2021

При подготовке к устному экзамену по русскому языку очень важно иметь в запасе одну из тем — описание фотографии. А для этого важно знать структуру такого типа речи, как описание. 1. Общее впечатление. 2. Описание деталей. 3. Ваше отношение к описываемому. Как это может выглядеть применительно к фотографии? Предлагаю вам образец устного монологического ответа по […]

Подготовка к сочинению-рассуждению по балладе В.М. Жуковского «Светлана» в 9 классе

Сама тема сочинения-рассуждения — «Поэзия и жизнь в балладе В.М. Жуковского «Светлана» предполагает два утверждения, которые необходимо доказать текстом произведения. Вступление. Сочинение можно начать с времени написания баллады «Светлана» и ее месте в творчестве поэта (достаточно 2-х предложений). Например: В творчестве В.М. Жуковского особое место занимает баллада «Светлана, написанная в 1812 году. Поэт работал над […]

Обучающее сочинение по литературе в 5 классе по русским народным сказкам

Сочинение по литературе — особый вид работы. Обычно его дают после пройденной темы. С 5 класса у вас начинается долгий путь обучения творчеству. Впереди вас ждет не одна такая работа. Сегодня постараюсь объяснить, с чего начать сочинение, как подобрать нужный литературный материал для подтверждения своих мыслей и утверждений и чем закончить. Любая письменная работа строится […]

К Юбилею Сергея Есенина…

21 сентября 2020 года исполнилось 125 лет со Дня рождения одного из самых любимых поэтов ХХ века. С именем Сергея Есенина у меня связано много воспоминаний. Прежде всего, Вечера поэзии, которые проходили в школе № 398 почти каждую осень. А значит, звучали песни на стихи любимого поэта в сопровождении гитары: «Не жалею, не зову, не […]

Изобразительные средства языка

Для успешного выполнения задания № 7 на ОГЭ необходимо разобраться в изобразительных средствах языка. Цель этой статьи — познакомить вас не только с тропами, то есть теми словами, которые употребляются в переносном значении и часто встречаются в произведениях художественной литературы и в экзаменационных текстах, но также со стилистическими фигурами речи и с синтаксическими средствами изобразительности. […]