Сочинение по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» (возьмите на заметку)

Итогом изучения комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» является письменная работа (сочинение), в которой предлагаются учащимся обычно несколько тем. В этом году мной было предложено три темы сочинения: 1) Горе от любви Софьи Фамусовой, 2)»Век нынешний и век минувший», 3) «Кто Чацкий: победитель или побежденный?».

Первая тема посвящена главной героине, вокруг которой вертится интрига комедии. Эту тему можно начать со слов А.С. Грибоедова. Представляя героиню комедии «Горе от ума, А.С. Грибоедов писал: «Девушка сама не глупая предпочитает дурака умному человеку». И дальше задать вопрос: какой видит Софью читатель и зритель комедии. Образ этой героини чрезвычайно противоречив. Например, А.С. Пушкин считал его неудачей Грибоедова. Зато И.А. Гончаров в статье «Мильон терзаний» оценил по достоинству Софью Павловну Фамусову и дал ей высокую оценку как лицу драматическому, а не комедийному.

В главной части нужно сказать о сути характера Софьи: натура страстная, способная к борьбе за свое чувство. Она пережила отъезд своего друга детства и ранней юности очень глубоко. В ее душе затаилась обида на молодого человека, который был ее первой любовью. Недаром она говорит Лизе: «Ах, если любит кто кого, зачем ума искать и ездить так далеко!» Софья с укором замечает, что Чацкий «не писал двух слов». Она не верит в его любовь, поэтому ее новый избранник — полная противоположность Чацкому: Молчалин скромен, неразговорчив, сдержан, безропотный, подчиняется во всем своему начальнику Фамусову, выслушивает молча его порой грубые высказывания. Софья ясно видит недостатки молчалина, не идеализирует его. Она признается: «Конечно, нет в нем этого ума, который скор, блестящ и скоро опротивит: Да этакий ли ум семейство осчастливит?» Софья подходит к выбору своего избранника на сей раз с практической точки зрения, а не по велению сердца. Обязательно надо написать о том, как девушке приходится таиться от всех, кроме служанки Лизы, которая сторожит влюбленных, чтобы вовремя предупредить о появлении Фамусова. Она для Молчалина готова на всё, даже на борьбу с отцом, который мечтает выдать ее за будущего генерала Скалозуба. Мир для Софьи поделен надвое: там, где Мочалин, и там, где все остальные. Почему же Софья выбрала Молчалина? Здесь уместно вспомнить, какие книги читала девушка (французские романы), окружение, то есть московское общество, в котором ей пришлось жить, впитывая в себя идеалы, увлечения, мечты и желания своих сверстниц. Софья строит свою жизнь по тем образцам, которые она видит в течение семнадцати лет. И тем сильнее был удар по ее самолюбию, по ее чувствам, которые она дарила человеку вовсе их недостойному, подлому, лживому, в финале комедии. Свидетелем ее позора становится не только служанка Лиза, но и Чацкий, подслушавший разговор Молчалина, Лизы и Софьи. Оскорбленная и униженная Софья гонит от себя Молчалина. Но никто не может поручиться, что следующий ее избранник окажется лучше Молчалина. Завершить сочинение можно словами И.А. Гончарова: «Софья Павловна индивидуально не безнравственна: она грешит грехом неведения и слепоты, в котором жили все».

Что касается второй темы, то начать нужно с времени, которое нашло отражение в комедии «Горе от ума» — 20-е годы 19 века. Действие комедии происходит в Москве, заново отстроенной после ее сожжения в 1812 году. На арене общественной жизни появляются молодые люди, которые, вдохновясь патриотическим порывом, навеянным подвигом народа в Отечественной войне с Наполеоном, готовы были служить России, бороться с косностью, с прежними идеалами, с крепосничеством, произволом самодержавия. Именно в это время появляются тайные общества будущих декабристов, готовых к борьбе за обновление России. Одного из таких молодых людей выводит в своей комедии А.С. Грибоедов. Это Чацкий. Его фамилия служила говорящим намеком на известного своими передовыми взглядами Чаадаева.

Дальше нужен переход к главной части. Каким же изобразил своего героя Грибоедов. Тут будет уместно высказывание автора: «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего человека, и этот человек, разумеется, в противоречии с обществом, его окружающим; его никто не понимает, никто простить не хочет, зачем он немножко повыше прочих». Далее вы должны рассказать о его сиротстве, жизни и воспитании в фамусовском доме, о дружбе с Софьей, влюбленности в нее. Как он, повзрослев, съехал из дома Фамусова, поступил на военную службу, чтобы принять участие в военных событиях, о его путешествии по Европе ,встрече с передовыми людьми, благодаря чему Чацкий отказывается от карьеры, а значит, от богатства и успеха. Какие же взгляды появились у Чацкого: новое отношение к крепостничеству (монолог «А судьи кто?»), к службе («Служить бы рад — прислуживаться тошно!», ко всему национальному, русскому, а значит, резкое отрицание подражательства французам, к просвещению, любви и браку. Всё это делает Чацкого противником московского барства, живущего старыми понятиями и принципами, не готового отказаться от привилегий, богатства, имений с крепостными душами, знатности, карьеры и прочих благ. Не имея возможности расправиться с Чацким физически, фамусовское общество наносит удар, объявив Чацкого сумасшедшим. Только безумец, по их мнению, может отказаться от всего того, что существовало веками.

Найдите цитаты, где взгляды Чацкого и представителей фамусовского общества сталкиваются в комедии. Напишите, что Чацкий потерпел поражение в любви, так как ему предпочли ницкого, подлого Молчалина, К тому же именно с подачи Софьи Чацкий был объявлен сумасшедшим. Он бежит из Москвы к своим единомышленникам, проиграв битву с фамусовским обществом. Но, безусловно, будущее за такими, как Александр Андреевич, потому что он всколыхнул застоявшееся болото московского барства, испугал своими идеями и принципами, заставив объединиться против носителя духа нового времени. И в конце сочинения обратиться к критическому этюду И.А. Гончарова «Мильон терзаний».

Третья тема «Личная драма Чацкого» очень похожа на первые две. Снова начать с характеристики времени появления комедии и таких людей, как Чацкий. В главной части подробнее рассказать о воспитании и образовании, которые он получал в доме Фамусова.. Что заставило Чацкого съехать в свой дом? Напишите о чувствах Чацкого к Софье, о том, зачем он вернулся в Москву (хотел посвататься к Софье, которой исполнилось 17 лет). Рассказывая о герое, покажите, как постепенно нарастает его драма. Отношение Софьи, Фамусова, затем всего фамусовского общества. И, наконец, предательский удар возлюбленной, распустившей слух о его сумасшествии. В финале комедии Чацкий в бешенстве. Его самолюбие уязвлено не столько отношением московского общества (об этом он знал заранее), сколько ударом, нанесенным любимой девушкой, которую он поставил на пьедестал. В заключение напишите о своем восприятии Чацкого и его драмы.

Обновлено: 15.01.2021 — 17:28

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *